Financiación de proyectos de construcción - ¿Suficiente capital propio?

  • Erstellt am 20.03.2021 14:26:42

Alessandro

31.03.2021 07:51:20
  • #1
Me gustaría que se pudiera cambiar de trabajo y que cada funcionario pudiera trabajar en el sector privado, y que cada empleado pudiera trabajar como funcionario.
 

HilfeHilfe

31.03.2021 07:55:48
  • #2

Gracias por las palabras. No quiero hablar mal de los maestros. Ellos no tienen culpa del confinamiento. Solo que todo el sistema está muy atrasado en digitalización. Y los padres no son maestros. El nuestro también se cerró. En algún momento se le acabó el aire. Se negó a copiar las tareas del libro de matemáticas en el cuaderno. Yo las copié o ella las resolvió sin errores. Llegó rápido una carta mala de la maestra. Ella sabe que nuestro hijo es un alumno de sobresaliente. Pero si sigue copiando las tareas le pondrán un 3 en la nota de conducta por pereza (no escribió pereza sino poco esfuerzo o algo así).

¡SÚPER!
 

HilfeHilfe

31.03.2021 07:57:00
  • #3
 

chand1986

31.03.2021 09:22:37
  • #4
Intercambios de este tipo ya desean los profesores entre sí: Simplemente cambiarse por 6 semanas con el colega de la escuela secundaria episcopal del campo por el colega de la escuela principal en el barrio de la estación... ;)


Ese es el problema de la enseñanza a distancia, especialmente en las escuelas primarias: Cuanto más pequeños son los niños, menos aprenden con hojas de trabajo. ¿Qué otras posibilidades geniales ofrece la enseñanza a distancia? Pocas, para cumplir con la carga horaria requerida.
 

Alessandro

31.03.2021 09:46:28
  • #5

¿por qué? ¿Se trata de 15 horas semanales contra 25? :p :p :eek:
 

Musketier

31.03.2021 10:14:43
  • #6


Incluso sin enseñanza a distancia, aquí solo se trabajan hojas de ejercicios. Es un caos de papeles sin igual y nadie sabe realmente a qué asignatura pertenece ahora, porque las materias parecen mezclarse. En todas partes se pinta y se hacen manualidades.

Los niños ya no aprenden a copiar algo, por ejemplo de la pizarra. Mientras que leer, escribir libremente y hacer cálculos les resulta fácil a nuestro hijo, copiar exactamente palabra por palabra le cuesta muchísimo. Lo hace como cuando escribe libremente. Lee la palabra y luego la escribe como cree.

Además, hay cuadernos de ejercicios que solo deben rellenarse. Uno se pregunta si alguna vez alguien de la escuela o de la editorial realmente escribió algo allí.
Hay bordes en el pliegue, donde hasta un adulto casi no puede escribir, y mucho menos un niño de primer grado.
 
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