Financer un projet de construction - Assez de capitaux propres ?

  • Erstellt am 20.03.2021 14:26:42

chand1986

01.04.2021 09:58:21
  • #1


Oups, une bannière publicitaire couvrait visiblement ta phrase finale.

Concrètement : J’ai principalement les points de contact avec les professeurs de sciences naturelles.
- Méthode d’enseignement par découverte (essais et erreurs par les élèves) impossible en tranches de 45 minutes
- si possible : trop lent pour couvrir le programme de base
- manque de moyens pour les excursions
- les sciences naturelles sont des matières basées sur les connaissances en mathématiques. C’est presque évident ce qui ne fonctionne pas ici
- équipement insuffisant pour former des classes de spécialité, même en cas d’intérêt
- salles spécialisées inutilisables, parfois depuis des années
 

saralina87

01.04.2021 10:09:33
  • #2

Quand "peut-on" alors se plaindre ? Où traces-tu la limite ?
Je déteste aussi quand les gens râlent pour des choses qui, à mes yeux, ne sont pas graves. Pour être honnête. C’est particulièrement évident avec le Covid dernièrement.
Ce qui m’agace (probablement parce que je suis concerné) est cette attitude selon laquelle un outsider, qui n’a jamais fait ce métier, se permet de juger s’il y a lieu ou non de se plaindre. Et je le dis en connaissant bien les deux côtés.
La perception personnelle de tes exemples est ce qu’elle est - es-tu sûr que cela ne vient pas des individus mais bien de la profession ?
Ah, et au fait, ce que je trouve ultra agaçant, c’est cette attitude du genre "je te paie donc fais ton boulot et tais-toi" – franchement pas cool. Mais ceci juste en passant, de ma part.
 

Alessandro

01.04.2021 10:19:29
  • #3
Se plaindre est humain et je me plains aussi de choses qui, à y regarder de plus près, ne valent en fait pas la peine d’être mentionnées.

Pour aller droit au but :
Les non-enseignants, qui ont pour le même salaire ou même moins, plus de responsabilités et surtout des risques (de leur sort dépend parfois l’existence même, surtout en cette période de pandémie), ne comprennent pas les problèmes des enseignants (fonctionnaires) pour qui, par exemple, il s’agit d’un manque de moyens pour les sorties scolaires ou de parents d’élèves ennuyeux.
Les points que a listés sont, avec tout le respect que je dois, de mon point de vue et comparés à des emplois aux rémunérations similaires, ridicules.
 

chand1986

01.04.2021 10:20:18
  • #4


Je suis évidemment un mauvais professeur. J’ai beaucoup expliqué, et tu n’as absolument pas compris ce que je voulais dire. Environ 10 heures de bureau avec des responsabilités sur beaucoup d’argent, ils échouent tous les uns après les autres ici lorsqu’ils essaient de travailler dans l’enseignement (dans un quartier sensible, soit dit en passant). Ce n’est pas dû à un manque de diligence (gros fainéant), ni à un manque d’organisation personnelle, ni à une absence de volonté de faire quelque chose en dehors du temps considéré comme temps de service. Pourtant, ça arrive.

J’ai échoué à te montrer clairement quel est le problème.

Addition : ici, depuis une décennie, aucun entraîneur de football pour enfants ne travaille plus bénévolement et celui qui vit sa passion c’est MOI. Je ne sais pas dans quel Lummerland le monde pourrait être beaucoup plus en ordre.
 

chand1986

01.04.2021 10:28:01
  • #5

Qui gère un budget de, disons, 100 millions a plus de responsabilités que quelqu’un qui enseigne à 200 enfants ? Une vision du monde intéressante qui explique bien des choses.
 

Alessandro

01.04.2021 10:28:52
  • #6
Je n'ai jamais non plus prétendu que le métier d'enseignant est facile et qu'il convient à tout le monde en raison des qualités de caractère requises ! Ce n'est d'ailleurs pas du tout le sujet ici. À l'origine, il s'agissait des plaintes des enseignants et non de leur aptitude.
 
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