नए निर्माण में गैस हीटिंग सिस्टम की स्थापना 2023/2024

मैंने अब तक केवल चुपचाप पढ़ा है, क्योंकि मुझे उम्मीद थी कि गैस हीटरों के बारे में कुछ मिलेगा और मुझे ऐसे ऑफ टॉपिक चर्चाओं में कोई खास फायदा नहीं दिखता। यहाँ जो ब्राउन सॉस और छद्म विज्ञान फैलाया जा रहा है वह कई फेसबुक लेखों से भी आगे है। मुझे लगा था कि बात निर्माण से जुड़ी होगी?

मुझे यह जानना अच्छा लगेगा कि ऐसे लोग जो ऐसा लिखते और निर्णय लेते हैं उनकी उम्र क्या है। सिर्फ लगभग। पचपन के आस-पास? उससे ज्यादा?
मैं चालिस के शुरुआती दशक में हूँ, मेरी पत्नी भी। हमारे दो बच्चे हैं, एक प्राथमिक विद्यालय में है, दूसरा स्कूल में दाखिल हो रहा है। मैंने अभी तक बी-व में कोई लिंक-एक्सट्रीमिस्ट शैक्षिक सामग्री नहीं देखी है। और धन्यवाद, नहीं मैं किसी जातीयवादी शिक्षा का समर्थक नहीं हूँ, अगर यही सपना है। मैं अपने बच्चों को ऐसी शिक्षा देना पसंद करता हूँ जो उन्हें आने वाले दशकों के लिए तैयार करे, न कि 1970 या 1950 के जीवन के लिए।

और हाँ, मुझे जीवन-कार्य संतुलन का विचार बहुत समझदारी भरा लगता है, क्योंकि हम दोनों काम करते हैं, वर्तमान में 100% और 80%, और अपनी सीमाओं तक पहुँच रहे हैं। मुझे लग रहा है कि केवल वे लोग जीवन-कार्य संतुलन के खिलाफ बोलते हैं जिनके बच्चे नहीं हैं या जो एकल-आय वाले विवाह में हैं। और मैं यहाँ पैसों की बात नहीं कर रहा हूँ। एक दिन में केवल 24 घंटे होते हैं और परिवारिक सहायता के बावजूद भी हम आधुनिक जीवन की माँग को पूरा नहीं कर पाते। मेरी पत्नी का नियोक्ता अब कार्यालय में पूर्ण उपस्थिति चाहता है, आखिरकार उस भवन को ही क्यों बनाया गया था :rolleyes: मेरा नियोक्ता केवल सप्ताह में एक दिन घर से काम की अनुमति देगा। हम लगभग कोरोना की याद में जी रहे हैं और हमें सभी सामाजिक कार्य और खेल-कूद को कम करना होगा क्योंकि और कोई रास्ता नहीं है। मेरी पत्नी शायद अपने काम के घंटे कम करे और मैं पहले ही बॉस को सुन रहा हूँ कि वो शिकायत कर रहे हैं।

अगर यह देश आर्थिक रूप से नीचे गिरता है, तो यह "हमने पहले कभी ऐसा नहीं किया" और "हम कहाँ पहुँचेंगे" जैसी मानसिकता के कारण होगा। आर्थिक रूप से सफल वे देश नहीं हैं जो 1980 की तरह कामकाज करते हैं।

मैं पूरी तरह से केवल अपने खुद के विषयों के बारे में ही बात कर सकता हूँ।

लेकिन यह कि राजनीति, इतिहास, समाजशास्त्र आदि में ऐसी लिखित सामग्री पढ़ी जाती है, जिनके माध्यम से लेखक अपनी स्थिति व्यक्त करता है, बिल्कुल सामान्य है। ऐसा होना ही चाहिए। स्कूल में "मूल्यांकन" या "स्थिति व्यक्त करने" का ऑपरेटर होता है: छात्र अन्य लोगों की स्थितियों पर अपनी स्थिति व्यक्त करें और इसी के माध्यम से अपनी स्थिति विकसित करें। अस्वीकृति भी उतनी ही अनुमति है जितनी सहमति या उदासीनता। शर्त: इसे तर्कसंगत ठहराना जरूरी है।

लेकिन मुझे यह सामान्य और महत्वपूर्ण लगता है कि एक तरफ नाजी व्यक्तित्वों के भाषण पांडुलिपियों की तुलना की जाती है और दूसरी तरफ, उदाहरण के तौर पर, रोजा लक्जमबर्ग के निबंधों से विचार-विमर्श किया जाता है। जर्मन में भी आप साहित्य पढ़ते हैं, जो उन दृष्टिकोणों को दर्शाता है जो आज के समय में नहीं हैं। उसमें ऐसी किताबें भी शामिल हैं जिन्हें विश्व साहित्य माना जाता है।

तो जब तक आप मुझे यह नहीं बता सकते कि कौन-सी विशेष लिखित सामग्री के साथ एक अभिज्ञान परीक्षा में क्या किया जाना चाहिए, यह सब कुछ पूरी तरह से सामान्य लगता है। नई-नई सोच वाले सामग्री से निपटना शिक्षा का लक्ष्य है - और यह पूरी तरह सही है।

जब तक संभव हो विश्लेषण को आलोचनात्मक रूप से देखना : सब ठीक है। लेकिन यही तो अभी साफ नहीं है।

और जैसे ही यह इस तरह खत्म होता है तो यह मज़ेदार नहीं रहता:

FU बर्लिन का छात्र संसद: जो जेंडरिंग नहीं करता, वह कुछ भी आवेदन नहीं कर सकता

समान रूप से: जो निबंध की आलोचना करता है उसे खराब ग्रेड मिलता है।

तो क्या अब तुम्हारे पास वह konkret Beispiel है, जिसका तुमने दावा किया था कि यह स्कूलों में इंडोक्ट्रीनेशन को साबित करता है, या नहीं?

बिल्कुल, सामग्री की kritische Auseinandersetzung der zentrale Aspekt है, जिसके तहत स्कूलों में सभी प्रकार की वैचारिक ग्रंथ पढ़े जाते हैं।