建设项目融资 - 有足够的自有资金吗？

我还没听说有人会资助私人教师，更别说付钱了。否则我们肯定会这么做的。我个人批评的也不是老师们本身（虽然确实有一些非常值得批评的人），而是那些上级部门，他们未能让员工做好危机持续下去的准备。

我个人批评的也不太是老师本人（尽管其中确实有一些非常值得批评的人），而是上级部门，他们未能让员工做好危机还将持续的准备。

这完全是我的看法。这里确实显示出教育部对数字能力的极度忽视。

为什么谁还会资助或支付私人教师呢？那还是得自己做。不过我们这里是在一个房屋建设论坛，肯定不会是贫穷的人。我觉得非常值得投资几千块钱，这样孩子在重新开始时就能得到最佳准备，掌握最新的知识。孩子们不能因为网络太慢，就在家里坐几个月变笨。无论是抱怨老师还是教育部都无所谓，反正改变不了。所以要自己动手。

但我们这里是在一个房屋建筑论坛，所以这肯定不会影响到穷人。对我来说，投资几千块绝对是值得的。

但也没有人有几千块闲钱。

100% 我的看法。这里确实显示出教育部对数字能力的极度忽视。

但这正是我们北莱茵-威斯特法伦州的优势，数字能力是他们的强项。实际上，这只是通过“敏捷性”表现出来的。周五下午举行关于学校运营的新闻发布会，老师和学生们则在广播中得知下周一的规定。

教育部的邮件中包含了给学校领导的具体指示，大概在周五到周日之间发送。

你是讽刺的吗？？？我们生活在2021年。如果自己不会，就去寻求帮助。每所学校应该有一到两个数字负责人。我们学校是有的。

学校里的“数字负责人”到底是什么？一个扮演管理员角色的小学老师？她什么时候有时间做这些，如果另一位用户这里还想每节课都能现场演示？这是一项额外的任务，而且没有专门的角色或职位给她。你也不是银行职员，去修改你们的COBOL遗留系统的变更，然后晚上还要快速制定云战略，第二天一早就要精神百倍地进行DSGVO合规培训，因为有客户起诉了，监管机构已经找上门了。 之后还要到柜台，帮老年人填写付费的转账表格，解释自动取款机的使用。真正的全能型选手——中午还要在食堂做饭。