निर्माण परियोजना के लिए वित्त पोषण - पर्याप्त स्वंय का पूंजी है?

मैं यह भी सोच रहा हूँ कि क्या यह सही होगा कि धर्म या यौनशिक्षा जैसे पाठ्यक्रमों को ऐसे विषयों से बदला जाए जिन्हें बाद में पूरा करना आवश्यक हो।

मेरी 9 वर्षीय बेटी ने आज 1 घंटे तक सीखा कि कैसे एक कंडोम को केले पर पहनाया जाता है :rolleyes:..

कक्षा 4 में ऐसा कुछ होना वाकई बुरा है।
हमारे यहां केवल मुख्य विषय ही हैं।

जब तक वह नहीं सोचती: नो केले, नो प्रेग्नेंसी...

मैं एक लेख लिख रहा हूँ कि कोरोनासे पहले की बिल्कुल सामान्य अतिरिक्त काम अब अनंत तक बढ़ाई नहीं जा सकती।
और फिर एक लेख आता है: महामारी में अतिरिक्त काम की उम्मीद की जा सकती है।
महामारी 1 साल से अधिक चली है, और सभी अतिरिक्त काम करने वालों के पास सरकारी कर्मचारी का दर्जा नहीं है। लेकिन अच्छे विचार के लिए धन्यवाद।

1 साल की Krise बनाम Lifelong Rundumsorglos Paket। Not so Bad। बाकी के 6 दशकों के लिए आप फिर से Lummerland के राजा हो जाते हैं। जो शिक्षक सरकारी कर्मचारी नहीं हैं, उनके पास Gewerkschaften हैं और वे इस बात में शामिल नहीं हैं। वे वास्तव में फंसे हुए हैं।

लम्मरलैंड का राजा।

मैं पूरी तरह से विषय में नहीं हूँ, क्योंकि मेरा संबंध Gesamtschulen से है, जिनमें से दो Standorttyp 5 (सबसे निचली श्रेणी) हैं।

यहाँ लम्मरलैंड पहले ही जल चुका है। कोरोना से बहुत पहले ही।

यह अच्छे Standort वाले Gymnasien के साथ अलग हो सकता है।

टिप्पणी विडंबनापूर्ण है और यह समझने में विफल है कि विशेषाधिकार दिन को 24 घंटे से अधिक नहीं बढ़ा सकते और समय अमूल्य है।

ज़िंदगी कोई पनीहॉफ नहीं है, और अगर हम इस हमारे देश में समृद्धि से रहना जारी रखना चाहते हैं, तो हमें सभी को मिलकर मेहनत करनी होगी। मैं केवल यही सुझाव दे सकता हूँ कि कभी चीन, कोरिया, जापान या सिंगापुर की यात्रा करें, और वहां की ज़िंदगी, ऊर्जा, कार्य करने की चाहत और अपनी जीवन状况 सुधारने की इच्छा को देखें। हमारी लगातार शिक़ायतों से हम उस स्तर तक नहीं पहुँच सकते।

फिर भी करता है। जितना बड़ा कंपनी, उतना ही सरल और अधिक प्रचलित।

यह तो HilfeHilfe ;) में ही दिखता है