घर के दाम के साथ कहीं दूर का बिल्डिंग लैंड?!

यह स्कूलों में एक अल्पसंख्यक है, लेकिन सभी आवासीय क्षेत्रों में एक ठोस उपस्थिति है।
यह एक स्थिर घटना है, कोई अपवाद नहीं।

लेकिन इसलिए इन्हें "आवासीय क्षेत्र" कहा जाता है। वहां सब कुछ जमा होता है, ऊपर या नीचे के अपवाद भी। हालांकि नीचे के अपवाद अधिक ध्यान देने योग्य होते हैं। जब मुझे 30 साल से अधिक पहले स्कूल में दाखिला मिला था, तब भी हमारे छोटे गाँव की कक्षाओं में 20 से अधिक बच्चे होते थे (हालांकि 30 नहीं), और हमारे यहां प्रत्येक कक्षा में 2-3 बच्चे होते थे जो प्रदर्शन स्तर के साथ बनाए नहीं रख पाते थे, कुछ बार कक्षा दोहराते थे।
गाँवों में यह सब इतना एकत्रित नहीं होता। हमारे यहाँ पहले कुछ घरों/परिवारों को नीचे देखा जाता था। बर्लिन में इसी संदर्भ में पूरे क्षेत्र जाने जाते हैं। जिलों के स्कूलों में छोड़ने वाले/निरक्षर छात्रों का प्रतिशत निश्चित रूप से काफी अधिक होता है। वहीं शायद अन्य जिले हैं जहां शिक्षा स्तर काफी उच्च है, और स्कूलों की कक्षाओं में औसत से कम निरक्षर छात्र होते हैं।

जो लोग अपनी अंतःप्रेरणा से हटकर आँकड़े देखना चाहते हैं, वे "IGLU" अध्ययन खोज सकते हैं।
(4वीं कक्षा के छात्रों की पठन क्षमता पर अध्ययन, अंतिम बार 2021)

"इसके अनुसार इस क्षेत्र में 25 प्रतिशत छात्र कमजोर माने जाते हैं। उनके पास एक उच्चतर विद्यालय में स्थानांतरण के लिए आवश्यक पठन कौशल नहीं है। 2016 के अंतिम सर्वेक्षण में उनकी हिस्सेदारी अभी भी 19 प्रतिशत थी।"

कमजोर प्रदर्शन का मतलब अब जरूरी नहीं कि "पढ़ ही नहीं पाते," बल्कि उन्हें कठिनाइयाँ होती हैं।

सत्य हमेशा बताए गए चरमों के बीच कहीं होता है। 4वीं कक्षा के अंत तक सभी के पास पठन में कठिनाइयाँ हों, यह मैं भी एक चरम मानता हूँ और सामाजिक रूप से कमजोर इलाकों के स्कूलों में भी ऐसा आमतौर पर नहीं होता। दुर्भाग्य से, इसका विपरीत (सभी पढ़ सकते हैं) भी अब सामान्य नियम नहीं है।

जहां स्कूल की कक्षाओं में औसतन कम से कम निरक्षर विद्यार्थी बैठे होते हैं।

यदि कोई G7-औद्योगिक राष्ट्र वास्तव में एक सांख्यिकी के लिए "पर्याप्त" निरक्षरता "उत्पादित" करता है, तो मैं इसे अकेले ही "पर्याप्त" शर्मिंदगी मानता हूँ ...

अगर कोई G7-औद्योगिक राष्ट्र सांख्यिकी के लिए "पर्याप्त" अनपढ़ पैदा करता है, तो मैं इसे अकेले ही "पर्याप्त" शर्मिन्दगी मानता हूँ ...

मैं इससे पूरी तरह सहमत हूँ। स्थिति भयानक है, ऐसी कई अध्ययन भी हैं जो प्रमाणित करते हैं कि पढ़ने की क्षमता वर्षों से लगातार घट रही है। मैं यहाँ हमारी शिक्षा प्रणाली की कोई बड़ी प्रशंसा नहीं करना चाहता था, बल्कि कहना चाहता था कि मैं शहर और गांव के जीवन में बहुत कम अंतर देखता हूँ। शहर के जीवन में बस इस बात पर निर्भर करता है कि आप शहर में कहाँ रहते हैं, जबकि गाँव में यह अधिक फैला हुआ होता है।

P.S.: कैसे सभी बच्चे जल्दी पढ़ना सीख सकते हैं, जब सभी माता-पिता नहीं जानते?

क्योंकि माता-पिता उन्हें यह सिखाते नहीं हैं.. मैं एक निरक्षर माँ की बेटी हूँ और मैंने दूसरी कक्षा में ही एक पढ़ाई प्रतियोगिता जीती थी। मैं तो यह कहूंगी कि जिन बच्चों को सब कुछ आसान रास्ते से नहीं मिलता, वे थोड़े और अधिक मेहनती होते हैं क्योंकि वे अपने लिए कुछ बदलना चाहते हैं।

तुम्हारा आशावाद सम्मान के योग्य है ... लेकिन ऐसे बच्चे भी हैं जिन्हें महत्वाकांक्षा से ज्यादा फायदा नहीं होता। जो पहली कक्षा में पहले ही जर्मन सीखना पड़ता है, निजी जीवन में जर्मन नहीं बोलता और घर पर सिर्फ टीवी और प्लेस्टेशन को किताबों की जगह जानता है, उसकी शुरूआती स्थिति कई गुना खराब होती है।